从零开始自学泰语第一阶段纪念贴

2015年7月份就买了书。实在学的太散漫,投入的实际时间加起来大概只有不到1年吧。但还是希望记录一下,一方面是给自己留个纪念,另一方面想跟大家分享交流看看有没有更好的方法。

先说点题外的,曾看过很多人在问,泰语好学吗?能自学吗?用报班吗?我只想说四个字:因人而异!!!人跟人真的不一样,就像读书时,大家都坐在同一个教室里听老师讲课,一节课下来,有人会了,有人费劲,你说这是难还是不难?道理是一样的。所以我们没必要看别人如何如何,“正确认识自己”就够了!!!先认清自己是块什么料,才能知道自己适合怎么学再问问自己学泰语的目的是什么?才能确定学习的重心与方向。这两点一定要明确。

下面先说说我对常见问题的看法。

自学还是报班?

绝对不是说报班就肯定比自学好,什么事情都有两面性,适合自己最重要。

我毫不犹豫的选择自学。因为首先,我清楚知道自己对绝大多数事情都是三分钟热度,又不是土豪 好几千的学费我糟蹋不起。我不认同有人说花大钱就是为了逼自己学下去,人生已经够不容易了,我又不指着泰语养家糊口,有兴趣就继续,没兴趣就停止,在可以选择的时候,我们为什么要逼自己做痛苦的事呢。所以当时的计划就是先自学,如果实在困难又特别想学的话,再报班不迟。幸运的是,一路下来也没遇到什么解决不了的困难。

自学需要什么?

需要“自学能力”。除了智力理解力悟性之外。我认为“会用搜索引擎”是根本中的根本。(很多显然存在的东西如果你搜不到,就说明你不会搜,还有一种可能是因为你用了百度所以搜不到,有条件的话可以试试这个世界上领先百度十亿倍的搜索引擎,叫做Google。),很多问题可以通过搜索和查字典得到答案,解决不了的话就得问网上的大神,可以加些学习群,不过说实话我曾经加了很多群,但无语的是,真正有心学习的人寥寥无几,很多人除了聊闲天比谁都起劲外,就没见聊过跟学习有关的问题。加群这事只能看运气,多加点,不行就退,总能遇到几个还行的。

自学能力缺失外加不懂搜索的人,当然咱不能说这样的肯定学不好,只是可能会比其他人吃力,但如果有足够的热情大概可以战胜一切。

正文开始

我的目标是“能看影视作品生肉,能看懂IG,能进行日常交流。”

前期基础是看泰剧时积累了一些超级常见的词汇,比如爸爸妈妈 兄弟姐妹 你好谢谢 诸如此类的,但仅限于听说。

我是这样开始的:

首先,大致想想怎样才能少走弯路的达到目标。对比一下自己的英语,站在家里环顾四周,无数的物品都叫不上来英文名。所以这10几年英语,我到底学到了什么???我不是书呆子,成绩也不低,最后得到这样的下场,所以我觉得如果还像学英语那样来学泰语,我的目标10年内不可能实现!!

1.学习材料的选择

我们有互联网,搜到的一切有助学习的东西,都是我们的老师。尤其推荐泰语学习联盟的罗妈妈讲的免费课程,《基础泰语》讲的那叫一个详细仔细,我觉得如果有人要是跟着这个课都学不会,那就得怀疑下自己的智商了。

学习材料的筛选一定要慎重,尤其是语音材料,说实话现在网上什么人都敢开教学,而我们受自己母语和方言的影响,即使是跟着native speaker学习,口音都未必能学得正宗,可想而知如果跟着一个发音歪的老师学完,会是什么样。起步的时候我们可是一张白纸啊,一定要珍惜,怎么都是学,为什么不找个发音标准的来学呢。。

2.学字母

一头雾水的我,听了罗妈妈那个辅音综述,有种茅塞顿开,醍醐灌顶的感觉。我听完之后,对字母的一切疑惑都解开了,原本以为40多个辅音,还要记清楚哪个是高、中、低,这得是多恐怖的事情啊,然而听罗妈妈讲完,发现这个根本就是小事一桩,可见有一个好的老师,能够事半功倍。

听完辅音综述,我总结的是:

中辅音:3个单身+4个d+2个b (先记这9个,罗妈妈讲的超级慢翻来覆去的讲,他讲完了也就记住了,根本不用专门记)

高辅音:升调就是高辅音 (因为音调有特点,只要会读就能知道谁是高辅音,不用背)

低辅音:除了中高之外,剩下的就是低辅音。(这就更不用背了,剩下的就是)

所以事实是,只用一节课就能学会分辩高中低,并认识至少一半的字母(有些字母的长相就是天生容易记)。就是这么神奇。希望分享给大家。真没必要按着字母表的顺序从头背到尾,那是死读书,再比如低辅音有23个,你为什么要背有哪23个呢,只要看到它们,知道它们是低辅音,就足够了啊。

还有些100年遇不见几次的字母,我直接无视了它们,等遇到了再学不晚,见几次也就记住了,没必要非得强迫一开始就记住。

另外一个想说的重点就是,字母课我只听了罗妈妈讲的辅音元音综述部分。各占一课。我觉得足矣。因为《基础泰语一》这本书,对我来说枯燥到了一定的境界,每课后面的拼读练习都是些什么鬼,我真不想磨灭自己的热情。

于是后面我选择了《玛尼和她的朋友们》来巩固学习这些字母。这是1978~1994年间泰国小学生的课本,虽然年代有点久远,个别用语稍显过时,但它是货真价实的本土教材,而且一年级全是简短的课文,特别易上手,不会有困难感,总的来说非常适合学习。我用它来练习读写,效果非常好,熟悉字母的同时又能顺便学简单句子。差不多15课之后学到17、8的时候,常见字母基本已经完全熟练了,这时的课文也开始出现带声调和尾辅音的单词了,于是我才开始学习拼读规则。

3.学拼读

学拼读我依然听的罗妈妈的讲课录音,没全听,只挑出来讲声调的部分。因为必须得知道5个音调到底是哪5个,各自发音什么样。知道之后开始看拼读规则。乍一看又是吓了一大跳,如果一条一条死背,必须能疯!但是仔细一看,不傻的话都能发现这个也是有窍门的!罗妈妈总结的是“14真言”。总之找规律,总结成便于自己记忆的话就可以了!

千万不要逐个背谁加谁等于谁,书上能把发音规则写出来将近20行情况,明明可以简单的说:

有标调的情况:

任何时候,中高辅都是标啥读啥,低辅都是标2读3,标3读4。

没标调的情况:

浊尾:中高辅音组出来的词一律读2调。低短浊4调,低长浊3调。

清尾:一律读原始音。

(原始音这名字是我自己起的,意思就是我们最初学字母时候,那些字母+อ时候的那个发音的音调,即中低辅音读1声,高辅音读5声。)

注:以上所说都是正常情况下,还有不少特例情况,在学习中不断总结就可以了。

4.真假前引字、复合辅音、特殊发音

其实在学完前面那些之后,这些完全不难理解,跟着罗妈妈的课听一遍就差不多了。知道怎么回事就可以。

所有的一切我都没强迫自己马上记住,全都是在练习中不断巩固的。效果很好,就是那种感觉没怎么学就都会了。

5.学说话学句子

基础打完之后,我懒散了快一年,今天学一个词,明天学一句话那种,特别随意。所以也没什么可分享的,就是想说学到这个阶段,就到了发挥“学习目标”的指引作用的时候了。因为泰语有书面语和口语两种,比如“吃饭”这个词,依据礼貌程度有好几种说法。就连“狗”都分书面语和口语。而我的学习重心在口语,试想一下,日常生活中如果你的好朋友跟你说“请问您要去用膳吗?”你别不别扭?!我当然是要学说“去吃饭不?”(重心在口语,书面语不是说完全不学,也应该知道)

另外,书上所说的有一些所谓的粗鲁的,不礼貌用语,在特定场合下其实并没有那么不礼貌,反而是书里的用词倒正规得吓人,比如女用的“我”,很多书里用ดิฉัน,ดิฉัน在日常聊天中是相当少用的,特么我看泰剧,只见到董事长上台讲话这种正经的商务场合用过ดิฉัน,我们去旅个游这种场合,遇见陌生人用ฉัน这级别的已经足足够了,总之还是要多看泰剧,对照剧里人物身份语境场合,学习人家的用语,没必要迷信书本。当然拿不准的时候一定要使用保险级的词汇,才不会造成误会,尤其对长辈说话更要注意。

不想像英语一样,学了10几年才知道电水壶怎么说,我暂时搁置了《基础泰语二》的学习,打算先把最日常的东西学完,现在选择的教材是《thai for beginner》,内容很实用。

以上是我第一阶段的学习历程,细水长流的缓慢进度,虽然成就不高,但至少一路下来都充满幸福感的学着,这就够了。下一阶段的计划是把最日常的对话和常用物品名称学会。

写在最后

有些传统派认为就得跟着《基础泰语》这类的教程,一课一课一本一本的顺着学,说我这样是误人子弟。我是觉得学习方法多种多样,适合自己,没耽误自己就行。谁跟我脑回路一样,就可以参考,要是不一样就寻找更适合自己的方式就行了。

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